Сентябрьский сакс

Гитара и саксофон. Дождливый сентябрьский день. Площадь Восстания.
Вот эти ребята - просто отличные. Без всякого смеха и подколов. Правда.
Искренний респект.


PS. Друзья! Периодически ЖЖ тупит и не показывает видео.
В такие минуты я приглашаю вас СЮДА, на свой катал на youtube. Там, конечно, не голливудский экшен, но все видео точно доступны. :-) И это - тоже.

Хитрые фейки и тупые интернет-соотечественники

Собственно, студентам своим и чужим я по возможности рассказываю о том, что такое фейки, и зачем нужно анализировать информацию, прежде чем нажать кнопку "репост". И даже какому-то числу детей удается немножко вправить мозг и привить навыки критического осмысления информации. Но всем, сами понимаете, голову на место не поставишь. И репостит народ такую, простите меня, херню, что волосы становятся дыбом.

Нет, я не о постах, что, де российских параолимпийцев не пустили на Олимпиаду, потому что в сборной не было ни одного инвалида. И не о тех, которые про телегонию, в которую, якобы верит жена православного священника. Хрен с ним, это, как говорится, вполне себе обычные пропагандистские антироссийские вбросы, сделанные в расчете на строго определенную и, нужно подчеркнуть, весьма малочисленную аудиторию. Но и без них хватает такой муйни, что оторопь берет.

Главное свойство и принцип этой хрени в свое время сформулировал господин Навальный: "Не рефлексируйте, распространяйте!". И ведь распространяют. Ни не рефлексируют. И вообще не сомневаются в том, что делают. Казалось бы, только ленивый или совсем тупой не знает, что распространяемое - полная туфта. Но кого это останавливает? Глаза как оловянные пуговицы, морды утюгом, пальцы давят на "репост". Главное, чтобы заголовок был посенсационнее.

Вон, скажем, пресловутое "евангелие от Варнавы". Классическая подделка времен первых христиано-исламских диспутов. Не спорю, для не то 14, не то 15 века от Рождества Христова - вполне себе талантливый фейк, написанный тогдашним троллем как минимум 80-го левела. Но для человека современного это такой туповатый наивняк, что смех разбирает. :-)) Там по ходу Иисус предрекает приход Мухаммада, а распинают не его, а Иуду. Ну, в общем, такая пропагандистская писанинка, все как полагается. Разные, в мелочах различающиеся версии этого бреда всплывали за минувшие более чем полтысячи лет не раз и не два. Содержание известно, никого не удивляет и является таким же бредовым новоделом, как "Хроника Ура-Линда", "Велесова книга" или "Книга мормона". И что? А то, что мы с вами имеем "счастье" наблюдать массовые репосты статьи с заголовком типа "Ватикан обеспокоен новым евангелием, найденным в Турции".

Вашу мать! Мало того, что порядка шести сотен лет этому "новому евангелию", так еще и этот конкретный его список был найден в Турции ДВЕНАДЦАТЬ лет назад!!! 12, Карл! Какого черта!?
То есть я понимаю, что это очередная микро-атака на христианство. Этих микро-атак дохерища происходит в потоковом режиме. Но кой бес конкретно эту хню взялись перепощивать? Эй, люди, вы такие тупые? "Ребе, менхен бисхен мишиген!" Вот что, трехметровый поток информации, выливающейся на ваши головы, оказался настолько мощен, что напрочь отстучал вам от основы модуль любопытства? И ни у кого из перепощивающих не возникло желания хоть на пол-штыка вглубь копнуть инфополе, чтобы выяснить подробности? Вашу мать! Эти самые подробности есть даже в гребаной Википедии!!!

В общем, подводя итог всему вышесказанному, должен отметить, что уровень тупости соратников по глобальной информационной сети не перестает меня поражать. Только подумаешь, что предел тупости уже достигнут, а снизу вновь стучатся углом новенькой qwerty.
Но вы ничего, не стесняйтесь. "Не рефлексируйте, распространяйте", да.

Млять!

"А еще я в нее ем" (с)

Вот это вот я просто не мог не украсть у annatubten
Пост с названием Миммельштой и цыцкариджа. Результаты опроса старших школьников.
Я, с вашего позволения, даже комментировать не буду это дело, потому как материться не хочу. Скажу только, что общение с подрастающим поколением убеждает меня в верности оценок автора поста. Может быть, краски несколько и сгущены, но в целом - да, все так. Нынешние 10-11-классники временами поражают воображение. Ну, а после ВОТ ЭТОГО с ВОТ ЭТИМ сомнения отпадают напрочь.
Доигрались мы, драгоценные вы мои, с "болонским процессом" и прочими нововведениями. Доигрались до уровня "Смотря какая Бабель".
Впрочем, - сабж:

Я работаю с подростками на краткосрочных десятидневных курсах.

Мои ученики - это ученики старших классов питерских школ. Иногда попадаются школьники из других городов - из Москвы, например - их специально привозят к нам на занятия.
Социальный срез - средний класс, дети законопослушных граждан, твердо стоящих на ногах. Обучение - 10 занятий - у нас стоит как средняя зарплата по Питеру.

В конце каждого курса, на 10-м занятии, мы проводим письменный опрос учащихся, где они отвечают на самыеэлементарные вопросы: как звали последнего русского царя, назови столицу Белоруссии или Эстонии, кто написал "Песнь о вещем Олеге", с кем была ВО война и когда, назови три музыкальные группы и т.д.

При этом учащимся говорится, что это небольшой тест на кругозор (в смысле на интеллект, - приходится уточнять, так как далеко не все знают, что такое "кругозор"). Да что там - какой-то "кругозор" - подавляющее большинство старшеклассников обнаруживают обескураживающую непросвещенность не только в реалиях окружающего мира, но не понимают смысла самых, казалось бы, обычных и простых слов.

В старшей группе из 15 человек (возраст 14 - 16 лет) только двое знали значение слова "иждивенец", остальные отвечали на вопрос, кто это такой, так:" воин"," непослушный", "тот, кто живет один", "человек, который иждевал", "кто не подчиняется законам", "кто сбежал из тюрьмы", "кто нанялся к бандитам", "кто рано встает", "брет - именно так - брет сумашчего" или просто "не знаю" - ставить прочерки вместо ответов им было запрещено.

Я уже писала, что почти никто из школьников не понимают слова "навзничь" (на просьбу придумать словосочетание с этим словом пишут "дождь пошел навзничь", "пришел навзничь" и т.д.), практически никто не знает слов "кумачовый", "пунцовый", "бирюзовый", "толченый", а вчера выяснилось, что так же точно практически никто в старшей группе, прошу заметить, не знает, что означает слово "попадья". На прямой вопрос "кто или что это такое" в ответ было напряженное молчание - пришлось предложить варианты ответов. Одна выбрала ответ "жена попа", остальные отвечали так: "это прорубь на реке", "яма на стройке", "след от пули".
Причем второй вариант про яму выбрали сразу шесть человек.
Ни один, внимание, ни один человек не смог объяснить значение слова "амбразура". Ответы: "это когда вскрывают письма и посылки", "это клетки в зоопарке", "старые ненужные машины", "это когда стреляют сразу много кто".

О том, кто последний русский царь, мнения разделились: большинство считает, что это "Петор первый или третий", чуть меньше, что "Иван Грозный", кое-кто, что какой-то "Добрыня" (справедливости ради отмечу, что за " Добрыню" проголосовал учащийся из средней группы - 12 лет, шестиклассник).
Абсолютное большинство, то есть все без исключения, не знают, кто написал "Песнь о вещем Олеге". Этот вопрос задаем и средним и старшим - разницы нет никакой, хотя 6-7 классы должны были бы знать - у них это программное произведение, классе в пятом было. Все как один делают большие глаза, по аудитории идет обеспокоенный шорох, и у всех выражение лиц такое, будто их спрашивают, кто изобрел атомную бомбу. Вчерашние ответы (кроме "не знаю"): "крестьянство"," нестер Летописец, "какой-то писатель", "композитор Великий", "музыкант", "никто", "церковные люди", "Виктор Цой".
Автор последнего ответа (12 лет) не знает толком, кто такой Цой - слышал только, что он "песни поет", а когда он жил узнать у него невозможно, т.к. на вопрос "Ты полагаешь, что Цой жил еще до революции?" учащийся не может ответить, так как не понимает, что значит "до революции"; отвечает: "Ну наверно... я не знаю...", а на попытку установить, что это за зверь такой "революция" только пожимает плечами.

Зато его одногруппники фамилию "Цой" слышат впервые и вообще не знают, кто это такой. Ни один из средней группы (12-13 лет) никогда не слышали слово "пресса", а уж выражение "желтая пресса" и тем более. Оно попалось им, когда был словарный диктант. Я увидела, что один из них пишет вместо "пресса" - "кресо" и спросила, понимает ли он, о чем речь. Оказалось, что, не зная этих слов, он не так услышал и не стал думать, что же это такое. Когда я спросила, он напрягся, подумал и смущенно пробормотал: "Растение, наверное, дерево какое-то...не знаю!". Тут выяснилось, что все остальные тоже не знают, хотя написали правильно.

В старшей группе еще есть такой вопрос: "Мандельштам, Коллонтай, Бабель - кто из них женщина?". Разумеется, эти фамилии все слышат в первый (и, скорее всего, в последний) раз в жизни. Хотя часто попадаются люди с "рыжей ветки", а там есть улица Коллонтай, но это ничего не решает: про улицу-то они, может, и слышали, но не в состоянии соотнести одно с другим. Поэтому отвечают наугад, и, разумеется, самый популярный ответ: женщина - это Бабель.
Эти три фамилии звучат для них как полная абракадабра, хотя читаются внятно, громко и в полной тишине. Все равно в их транскрипции они выглядят так:" Мандель Штамп"," Майдельшталь", "Манданштан", а вчера наша картотека пополнилась вариантом "Миммельштой".

Для средней группы вчера вопрос пришлось адаптировать: "Фалафель, Барто, Пухто - кто из них женщина?" Так вот, ответ Барто (правда, написано было не Барто, а Бурто) был только один. Пятеро написали "Пухто (вариант - "Пахто"), большинство предпочли ответ "Фалафель" (у одной - "Палафель").

Есть миф, что, мол "дети" ("детишки" даже, можно сказать) зато хорошо разбираются в новых системах коммуникаций и так далее. Увы, дальше социальных сетей, приложений и игрушек дело не идет, и для многих, очень многих найти в интернете нужную информацию - большая проблема, а иногда и правильно выйти на нужный адрес группы ВК не в состоянии.

Мы заметили, что на вопрос "Кто изобрел социальную сеть Фейсбук" сами они ответить не могут, нужны варианты ответов. Из вариантов предлагаем: Цукерман, Цукерберг, Цукерсон или Цискаридзе? И что вы думаете? Что уж на этот-то вопрос все знают ответ? Как бы не так. Отвечают наугад и как попало.
А вот наши вчерашние приобретения: наряду с Цукерсонами и Цукерманами вчера у нас появился (в группе 6-7 кл) Сукер сон и Цыцкариджа. Авторы этих ответов (и других тоже) не поняли даже смысла самого вопроса.

Еще новенькое: столица Белоруссии - Украина, Турция, Киев, Белгород, а Эстонии — Мексика. Чукчи живут в горах, в лесу, в Игле, в холодных странах, где таджики, на востоке, в хатах, на северном полюсе. А один написал, что нет такого народа - "это брет" (тот самый, который так же ответил на вопрос про иждивенца). И что попадья это "бочка на воде" из двух вариантов ответа он сделал один.

Советский Союз развалил Сталин, Путин, Ленин, Брежнев, Гитлер (некоторые пишут "немцы"). Но то, что ВО война была с немцами, тоже знают не все. Дату один из них (учащийся 8 класса, 14 лет) указал 1941-1998г., а другой 12 лет - с 1710 по 2005 год. Но на этот вопрос чаще всего ответы правильные.

Никто не знает, как называется священная книга у мусульман: "В христианстве - Библия, а в мусульманстве?". Прочерки ставить нельзя, поэтому пишут: "мусульмане", "книга", "деньги", карант", "мангольство", "будда", "молитва", "анти библия", "история", "свитки", "алах" и т.д. А вчера коллекция пополнилась ответом "кармен" (отвечал ученик 8 класса).

В конце идут вопросы "блиц": любимая книга, любимый фильм, блюдо и тд. Среди блюд лидируют суши, пицца, тирамису, а на вопросы про книгу и фильм почти все ответы такие: "нет".

Наташа Романова
econet.ru

Злободневненько так, ага!

Рекомендуется к прослушиванию в процессе закатки сто восьмой банки маринованных помидор. ;-)

При всем моем прохладном отношении к рэпу, это - отлично сделанный продукт. Правда.
А еще, изволите ли заметить, наблюдаю я постепенную миграцию рэпа в сторону русского рока. В том его проявлении, когда текст важнее мелодики. Во всяком случае, у мастеров жанра. Потому что тупые бормотальщики - не в счет. Они вообще не в счет.
В общем, еще чутка и, скажем, Оксюморон окончательно сольется по стилистике с Башлачевым. ;-)

Цой - там, где и должен быть

Ну... в смысле, под землей. :-)
Простите за циничную шутку. На самом деле я знаю, что он жив. :-)

PS. Друзья! Периодически ЖЖ тупит и не показывает видео.
В такие минуты я приглашаю вас СЮДА, на свой катал на youtube. Там, конечно, не голливудский экшен, но все видео точно доступны. :-) И это - тоже.

Большая страна

Продолжение той же серии фильмов. Очень хорошо снято про саамов.
Собственно, практически наши края. Ближние соседи. :-)